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Il y a quatre types de membres :
Toute personne intéressée à l'éducation à distance. Ce titre done à ses détenteurs tous les droits, privilèges, obligations inhérents au statu de membre, y compris une voix sur toute question soumise à l'ACÉD.
Établissements d’enseignement publics, organismes gouvernementaux, sociétés privées, conseils scolaires et organismes privés, établissements et organisations s’intéressant à l’éducation à distance. Les organisations membres ont le droit à quatre membres désignés, les membres additionnels payant une cotisation réduite.
Peut devenir membre toute personne qui s'intéresse à l'éducation à distance et qui est inscrite à des études menant éventuellement à une carrière dans ce domaine. Ces membres doivent jouir de tous les droits, privilèges et obligations des membres pendant au plus quatre (4) ans, à l'exclusion du droit de vote et de la possibilité de détenir un poste.
Les personnes à la retraite qui manifestent un intérêt ou qui sont impliquées dans l’éducation à distance peuvent devenir membres en qualité de membres à la retraite, ce qui leur confère tous les droits privilèges et obligations inhérents au statut de membre, y compris une seule voix à un scrutin concernant toute question soumise à l’Association.
Une personne choisie par le Conseil d'administration en reconaissance pour sa contribution exceptionnelle à l'éducation à distance au Canada.
La diversité des membres témoigne des intérêts et compétences variés des éducateurs dans le domaine de l’éducation à distance. Nos membres proviennent de collèges, de cégeps, de conseils scolaires, d’universités, de ministères et d’agences gouvernementales, d’associations professionnelles et de sociétés privées, parmi lesquelles se trouvent des producteurs et des distributeurs de matériels et de logiciels. Des collègues d’autres pays ainsi que les Canadiens sont également invités à devenir membres du RCIÉ.
| Membre à titre personnnel | 125 $ |
| Membres organisationnels | quatre premiers membres : 440 $, chacun membre additionnel : 110 $ |
| Membres étudiants | 65 $ |
| Membres à la retraite | 65 $ |
| Membre honoraire | 0 |
Période d'une adhésion : du 1er octobre au 30 septembre
Les membres du RCIÉ bénéficient de nombreux services. Le RCIÉ tient ses membres au courant à intervalles réguliers par divers moyens :
Le RCIÉ publie deux grands périodiques : Revue de l’éducation à distance et la Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie.
La Revue de l’éducation à distance est la publication internationale du Réseau canadien pour l'innovation en éducation (RCIÉ). Elle a pour but de promouvoir la recherche et les travaux d’érudition en éducation à distance au Canada et de fournir un forum pour la diffusion des résultats de cette quête du savoir à l’échelle internationale. Deux numéros par année (printemps et automne) sont publiés sous la forme d’un volume et postés aux abonnés.
La Revue Canadienne de l’apprentissage et de la technologie (RCAT) est une revue arbitrée, c’est-à-dire soumise à une évaluation par les pairs et accepte des articles traitant de tous les aspects de la technologie éducative, de la technologie d’apprentissage et de l’acquisition de connaissances. Les articles peuvent couvrir, mais la liste reste ouverte, les sujets suivants : théorie de l’apprentissage et technologie, cognition et technologie, théorie de la conception pédagogique et ses applications, apprentissage en ligne, applications pédagogiques de l’ordinateur, simulations et jeux de simulation, ainsi que d’autres aspects de l’exploitation des technologies dans le cadre du processus d’apprentissage. Les textes peuvent être soumis en anglais ou en français.
Tous les membres du RCIÉ sont abonnés d’office à Revue de l’éducation à distance et à la Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie.
Une section du site Web du RCIÉ, laquelle est protégée par un mot de passe, est réservée aux membres. Elle est mise à jour régulièrement et comprend :
* des annonces de postes à combler;
* les nouvelles les plus récentes ;
* les procès-verbaux des réunions ;
* des renseignements au sujet des ateliers de développement professionnel ;
* un répertoire des membres ;
* des résumés des articles du numéro le plus récent de la RÉD ;
* le rapport annuel et d’autres renseignements officiels.
Nous incitons tous les membres à s’inscrire à la liste d’envoi du RCIÉ. Cette liste remplit deux fonctions principales :
* informer les membres des nouvelles officielles du RCIÉ au moment opportun ;
* faciliter les interactions et discussions entre les membres.