Festival des prix du CNIE-RCIÉ

Le Festival des prix du CNIE-RCIÉ reconnaît l’excellence dans les pratiques éducatives et l’utilisation innovante des technologies pour appuyer et faire avancer l’apprentissage à l’échelle régionale, nationale ou internationale en formation à distance; ouverte/modulaire; hybride ou traditionnelle.

Les deux secteurs faisant l’objet de cette reconnaissance sont les technologies en pratiques éducatives qui incluent les partenariats et les collaborations, les services aux étudiants et la conception pédagogique. Le second secteur touche les technologies d’apprentissage et d’enseignement, ce qui inclut la création de matériel éducatif médiatique. Ce concours est évalué par un comité de professionnels canadiens en éducation.

Technologies en pratiques éducatives

Reconnaît l’excellence et l’innovation en appui aux différents aspects de l’éducation.

Les soumissions sont acceptées dans trois catégories :

  1. Partenariat /collaboration au niveau maternelle/primaire/ secondaire/postsecondaire,
  2. Services aux étudiants selon un but ou un besoin particulier
  3. Conception pédagogique faisant preuve de pratique exemplaire et innovation dans l’utilisation des médias ou des technologies éducatives.

Technologies d’apprentissage et d’enseignement

Reconnaît l’excellence et l’innovation dans l’utilisation des technologies et de médias variés dans la création de matériel et de ressources éducatives.

Les soumissions sont acceptées dans cinq catégories :

  1. Utilisation de la technologie pour l’apprentissage et l’enseignement dans son ensemble
  2. Vidéo
  3. Site web
  4. Audio
  5. Graphiques
  6. Animation.

Prix du commanditaire principal

Sélectionné par le comité d’évaluation parmi les récipiendaires des prix, la récompense du commanditaire principal remis au meilleur projet éducatif du Festival en reconnaissance pour son excellence.

1. Technologies en pratiques éducatives

Les prix de cette catégorie comprennent :

  1. Prix d’excellence et d’innovation pour un partenariat /collaboration

    Ce prix est attribué à un projet qui est pertinent et qui contribue au soutien de l’éducation à distance dans le secteur maternelle/primaire/secondaire/postsecondaire. L’objectif est de mettre en lumière un projet qui illustre des pratiques exemplaires et fait preuve d’innovation en matière de collaboration ou de partenariat. Pour être admissible à ce prix, au moins une des parties doit être membre du RCIÉ. Les organisations partenaires peuvent être de l’intérieur et/ou de l’extérieur du Canada. Les projets soumis doivent respecter les critères suivants :

    • Les objectifs du projet respectent les valeurs et les objectifs de chaque partenaire ou collaborateur
    • La mise en œuvre démontre le respect des valeurs et des objectifs des partenaires ou des collaborateurs.
    • Le(s) programme(s) ou l’infrastructure, ou les deux, sont utiles sur le plan pédagogique.
    • Les avantages sont démontrés en fonction des échanges d’idées, de l’élaboration de nouvelles méthodes d’apprentissage et de communication en formation à distance.
    • Les indicateurs de durabilité du projet sont présentés.
  2. Prix d’excellence et d’innovation dans les services aux étudiants

    Ce prix est attribué à un projet qui est pertinent et qui contribue au soutien de l’éducation à distance dans le secteur maternelle/primaire/secondaire/postsecondaire, gouvernemental, commercial et/ou industriel. L’objectif est de mettre en lumière un projet qui illustre des pratiques exemplaires et fait preuve d’innovation en matière de services aux étudiants. Les projets soumis doivent respecter les critères suivants :

    • Les objectifs visant à fournir de nouveaux services aux étudiants sont démontrés et reflètent clairement les valeurs et la mission de l’établissement.
    • Les nouveaux services aux étudiants sont clairement définis.
    • Les résultats contribuent à améliorer la compréhension des services aux étudiants dans le domaine de l’éducation à distance.
    • Les services répondent aux besoins du groupe d’apprenants ciblé.
    • Les indicateurs de durabilité du projet sont présentés.
    • Les avantages pour les étudiants sont démontrés
  3. Prix d’excellence et d’innovation en conception pédagogique

    Ce prix est attribué à un projet qui est pertinent et qui contribue au soutien de l’éducation à distance dans le secteur maternelle/primaire/secondaire/postsecondaire, gouvernemental, commercial et/ou industriel. L’objectif est de mettre en lumière un projet qui illustre des pratiques exemplaires en matière de conception pédagogique, de manière générale en privilégiant des utilisations novatrices des médias ou de la technologie. Les projets soumis doivent respecter les critères suivants :

    • Le projet a été bien conçu en fonction du groupe d’apprenants ciblé.
    • Les objectifs d’apprentissage et les résultats sont clairs.
    • Le contenu est clairement organisé et intégré.
    • Les activités d’apprentissage centrées sur les apprenants sont clairement identifiées et compatibles avec les objectifs d’apprentissage.
    • L'utilisation de la technologie éducative est judicieuse et centrée sur l’apprenant.
    • Les possibilités d’application pratique et de transfert sont présentées.
    • Les méthodes et les critères d’évaluation sont compatibles avec les objectifs d’apprentissage et les résultats.

2. Technologies d’apprentissage et d’enseignement

Les prix de cette catégorie comprennent :

  1. Prix d’excellence et d’innovation dans l’utilisation de technologies d’apprentissage et d’enseignement

    Ce prix est pour une utilisation originale et novatrice de technologies de l’apprentissage en vue de changer les systèmes d’apprentissage dans l’avenir pour l’avenir. Le prix sera décerné à une personne, équipe ou entreprise responsable de l’élaboration et/ou de l’implantation d’un produit ou service original et novateur utilisant une technologie existante d’une nouvelle façon ou une nouvelle forme d’application technologique.

  2. Prix d’excellence et d’innovation d’une production vidéo

    Ce prix reconnaît les productions vidéo et les films éducatifs et/ou informatifs. Ces produits peuvent être conçus en mode de diffusion, de DVD, de DC et webémission ou en lecture continu. Les productions vidéo seront jugées selon des critères de créativité, de style, d’engagement, de qualité technique et d’efficacité en terme éducatif.

  3. Prix d’excellence et d’innovation d’une production audio : balado, radio

    Ce prix reconnaît les productions pour la diffusion radio, la distribution en DC, la lecture continue et la baladodiffusion. Les productions audio seront jugées selon des critères de créativité, de style, d’engagement, de qualité technique et d’efficacité en terme éducatif.

  4. Prix d’excellence et d’innovation en graphisme: digital et imprimé

    Ce prix reconnaît le graphisme pour les sites web, DVD, imprimé ou autre mode de présentation. Le graphisme sera évalué pour sa valeur artistique, la créativité, l’engagement, la mise en page, l’efficacité, la qualité technique et l’accessibilité.

  5. Prix d’excellence et d’innovation en conception web

    Ce prix reconnaît la technologie sur le web qui appuie l’apprentissage.
    Les projets relatifs à la technologie du web seront évalués selon la clarté, l’engagement, l’interactivité, la mise en page, la qualité technique, l’efficacité et l’accessibilité.

  6. Prix d’excellence et d’innovation en animation : traditionnelle ou animatique

    Ce prix reconnaît les projets traditionnels ou animatiques produits pour la diffusion, les DVD et la lecture en transit de fichier visuel. Les projets d’animation seront évalués selon la créativité, le style, l’engagement, la qualité technique, l’efficacité.

Tous les projets en technologie d’apprentissage et d’enseignement seront jugés selon quatre catégories :

  • Maternelle à la 12e année
  • Institutions postsecondaires
  • Secteur gouvernemental ou industriel
  • Production d’étudiants (cette catégorie est subdivisée en maternelle à 12e année et postsecondaire).

Les projets vidéo, bien que gravés en formats variés, doivent être soumis sur DVD ou via un lien internet menant à la ressource en ligne. Toute production multimédia/interactive/sur le web doit être entièrement fonctionnel et l’appliquant doit fournir tout code ou plugiciel requis pour la visualisation ou l’utilisation. Ces soumissions doivent fonctionner sans requérir l’achat de logiciel supplémentaire.

Toute soumission doit être présentée en format qui s’active ou se visualise facilement. Les candidats sont responsables de remettre au comité d’évaluation les adresses IP, les noms d’utilisateurs et mots de passe requis pour accéder aux sites internet. Pour les projets présentés sur DVD, veuillez fournir 5 copies.

Évaluation pour le Festival des prix

Un « prix d’excellence » peut être attribué dans chaque catégorie/classification de chaque type de prix : maternelle à 12e année, postsecondaire, institution gouvernementale/commerciale et production étudiante. Les juges peuvent aussi attribuer un « prix de mérite » pour un projet digne d’intérêt. Un ou aucun prix peut être décerné dans les catégories.

Prix d’excellence :

Un prix d’excellence peut être présenté pour un projet qui fait preuve d’innovation supérieure, de hauts standards d’utilisation de la technologie et du style en utilisant de la technologie connue de façon nouvelle et créative ou en utilisant une nouvelle forme de technologie de façon créative pour appuyer l’apprentissage.

Prix de mérite :

Un prix de mérite peut être présenté dans chacune des classifications pour une utilisation créative de haut niveau de la technologie selon un standard et un style qui appuie l’apprentissage.

Eligibility

Les projets doivent avoir été réalisés entre janvier et décembre 2009. Tous les projets soumis doivent compter au moins un membre individuel ou organisationnel de la CNIE-RCIÉ pour être admissibles.

Décharge de responsabilité et droits d’auteurs

En versant les frais de participation, vous déclarez que tous les éléments utilisés dans votre production (texte, musique, éléments visuels, etc.) vous ont été cédés et sont protégés par le droit d’auteur. La présentation d’une production au concours sous-entend que le titulaire du droit d’auteur autorise le CNIE-RCIÉ à en utiliser de courtes séquences (habituellement 30 secondes) pendant le festival et dans la promotion de ses programmes de prix ou conférences. De plus, les candidats autorisent la projection de leur production à la demande des participants au congrès annuel du CNIE-RCIÉ pendant le festival.

Critères de participation

Chaque production doit être accompagnée d’un formulaire de participation ainsi que les frais de 50, $ plus la TPS/TVH. Aucune limite de soumission n’est imposée aux participants admissibles.

Seuls les formats suivants sont acceptés :

  • Format privilégié pour tous les projets: URL (le cas échéant; fournir le mot de passe)
  • Format alternatif pour les projets vidéo ou audio : DVD/DC, dossier média (en l’occurrence, vidéo- Quicktime, Windows Media; audi-mp3, wmv) – dans le cas d’un DVD/CD – 5 copies sont obligatoires.
  • Pour devenir membre du CNIE-RCIÉ, utilisez le lien : MonRCIÉ.

    La date limite pour les soumissions finales au Festival des prix 2010 du CNIE-RCIÉ est le 25 février 2010. Le formulaire d’inscription est disponible en ligne sur le site web du CNIE-RCIÉ à l’adresse : http://www.cnie-rcie.ca sous la rubrique Prix. Une inscription est complète seulement lorsque les frais sont défrayés

    Veuillez vous connecter au site du CNIE-RCIÉ (www.cnie-rcie.ca/?q=fr/user/login). Si vous n’avez pas de compte d’utilisateur, vous pouvez en créer un en utilisant le lien suivant (www.cnie-rcie.ca/?q=fr/user/register). Appuyez ensuite sur – Créer un contenu (à la droite de la page), puis choisissez Prix. À la page suivante, veuillez s.v.p. compléter les champs et joindre les pièces-jointes nécessaires.